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聚焦学生管理难点 共商育人提质之策

来源: 编辑:测虫虫发布时间:2025-05-08

2025年5月7日,51吃瓜黑料爆料入口杨建福书记莅临药学院开展学生指导工作,通过座谈交流等方式,深入了解辅导员工作实际困难,研讨学生管理工作路径,并就“如何与学生建立深度联系”提出指导性意见。药学院全体辅导员、班主任参会。

座谈会上,辅导员代表围绕工作难点展开发言。例如,学生请假审批流程复杂,突发疾病、家庭急事等紧急情况常因证明材料不全卡壳,既影响处理效率,又容易引发学生不满;日常工作中,辅导员需同时应对学业预警、心理疏导、就业指导等多重任务,面对复杂个案时常感‘力不从心’。”针对学院辅导员提出的“学生请假审批周期长”“家校沟通渠道单一”“职业能力提升路径不清晰”等共性问题,杨书记现场回应:“学生管理既要‘守底线’,更要‘有温度’。后续将推动教务、学工、后勤等部门联动,建立‘请假流程得正规化’,同时完善辅导员分级培训体系,让‘新手’快速上手,‘老手’成为专家。”

针对学生请假管理中的痛点,杨书记强调:请假制度优化需平衡‘管理效率’与‘学生权益’,既要避免‘一刀切’的僵化,也要防范‘宽松软’的风险。最后,就如何打破师生“物理距离近、心理距离远”的困境?杨书记结合自身经历提出叁点建议:首先,“泡”在第一要求辅导员每周至少2次深入学生宿舍、实验室,参与班级活动,用“一杯奶茶的闲聊”代替“办公室的严肃谈话”。其次,建立班级良好阅读习惯,可以向班级学生提供阅读书单,引导学生每周至少一本书,提升精神力量。

最后,“借”力朋辈资源:选拔高年级学生党员担任“班级联络员”,建立“辅导员-班委-寝室长-学生”四级网格,实现问题早发现、早干预。

最后,杨书记总结指出:“学生管理工作是‘良心活’,更是‘技术活’。既要坚持原则,也要带着感情;既要解决具体问题,更要构建长效机制。希望大家真正成为学生成长路上的‘知心人’‘热心人’‘引路人’。”

撰稿:张燕 樊敏 初审:戴兴德 复审:董娜